Die Naturdetektive: Die vier Elemente – Erde, Wasser, Luft und Feuer

Welche Eigenschaften hat der Boden? Woher kommt das Wasser? Warum können Tiere schwimmen? Was hält die Vögel in der Luft? Wozu braucht es Feuer in der Natur und welche Materialien brennen?

Wir erforschen die verschiedenen Lebensräume und ihre Bewohner und entwickeln Experimente, um die Elemente Boden, Wasser und Luft genauer zu untersuchen. Das Element Feuer nutzen wir um in einer Pause selber Feuer zu machen etwas Leckeres zu grillieren.

Durch vernetztes Lernen nach BNE wird aufgezeigt, wie die Lebensräume Erde, Wasser und Luft zusammenhängen.

Sprachen: Deutsch, Englisch

Themen: Tiere, Pflanzen, Boden, Luft, Klima, Wetter, Wasser, Ökosysteme, Jahreszeiten

Lebensraum: Wald, Wiese, Acker, Garten, Gewässer, Mikrokosmos

Konkrete Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler lernen die Lebensräume Boden, Wasser und Luft kennen
Die Schülerinnen und Schüler können in jedem Lebenraum mindestens 5 Bewohner bestimmen
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Elemente Boden, Wasser und Luft kennen und untersuchen
Die Schülerinnen und Schüler lernen welche Materialien brennen und wie man sicher Feuer macht
Die Schülerinnen und Schüler erkennen wie komplex die einzelnen Lebensräume zusammen hängen

Bezug zum Lehrplan 21: NMG 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5

Geeignete Schulstufen: Kindergarten, 1. - 2. Klassen, 3. - 6. Klassen, Sek 1, Sek 2

Buchbare Monate: Das ganze Jahr buchbar

Ort: Nach Absprache

Kosten: CHF 350.00 / pro Halbtag und Klasse

Reduzierter Preis dank Unterstützung möglich.
Beantragen Sie dies bei der Anfrage (Anzahl beschränkt).
Hinweis: Zur Auszahlung des Unterstützungsbeitrages benötigen wir Ihr Feedback zum durchgeführten Schulangebot.

Kursleitung: Sylvia Kammermeier, Biologin, Umweltpädagogin

Kontakt: sylvia kammermeier, +41 78 649 16 63, sylvia.kammermeier@gmx.ch

Angebot von: Sylvia Kammermeier, , Riehen

Bemerkungen

kann gut als Projektwoche oder Jahreszeitenkurs gebucht werden